有一種偉大來(lái)自于平凡，
有一種崇敬來(lái)自于敬業(yè)，
老師用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈，
把枯燥的知識(shí)繪成最美的風(fēng)景。
在第35個(gè)教師節(jié)這個(gè)日子，
老房子邀請(qǐng)到了蓮湖區(qū)慈淵公益的老師和孩子們，
逛文化，聽故事，看風(fēng)景
一起慶祝老師們最美的日子！
大家可能不知道澤雅學(xué)校，其實(shí)在特殊學(xué)校就讀的小朋友們或多或少，都有一定的缺陷，為了教授這些特別的學(xué)生，老師們付出的艱辛遠(yuǎn)比想象中要更多。
在這次“老房子”的參觀過(guò)程中，學(xué)校方面也做了充分的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的老師們進(jìn)行了一系列行前教育，勸導(dǎo)和耐心解說(shuō)，包括注意事項(xiàng)等安全教育
雖然，近日西安連綿的大雨，但是天公作美，老師和孩子們來(lái)的時(shí)候，天空也溫柔的張開了擁抱，沒有大雨，只有笑容~
他們是不同的，但也和你我相同。
“如果上帝為你關(guān)了一扇門，就會(huì)為你打開另一扇窗”
而這一群特殊的老師們，正如窗中照進(jìn)這些特殊孩子心房的那束陽(yáng)光，在他們的愛護(hù)和引導(dǎo)下，這些孩子才能同普通孩子一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，開心玩耍。
在參觀過(guò)程中，小編注意的一個(gè)很感動(dòng)的小細(xì)節(jié)。
一個(gè)孩子全程都緊緊拉著車?yán)蠋煹氖郑徊揭膊浑x開。后來(lái)老師告訴我，這個(gè)孩子內(nèi)心其實(shí)非常的孤獨(dú)，非常脆弱，她不愿意與外界接觸，也不敢跟陌生人說(shuō)話，但是唯獨(dú)對(duì)學(xué)校里的老師，確是非常信任。
這是其中兩個(gè)年級(jí)比較大的孩子在一起自拍，他們說(shuō)最喜歡的事就是自己的手機(jī)拍下自己去過(guò)的地方。
“我可以看看你的手機(jī)里拍到了些什么嗎？”
“嗯”
小編發(fā)現(xiàn)，雖然溝通上有些困難，但是有些孩子的審美真的很棒，與眾不同，甚至可以說(shuō)是天才，也許這才是他們天賦異稟的地方吧~
時(shí)間在輪轉(zhuǎn)，重復(fù)著軌跡。
教書育人路，永遠(yuǎn)不停歇。
教師節(jié)來(lái)臨，學(xué)校的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記，在此，只愿老師您的生活無(wú)限美麗！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，
祝：特殊的園丁們節(jié)日快樂！
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